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提升表达如何识别并改善说话的逻辑性

如何提升你的逻辑表达能力,让说话随时都能条理清晰?

说话是我们每个人的一项基本技能。
然而,如果我们想要说得好,我们需要一定的练习来提高我们的表达能力。
其中,逻辑表达能力是重中之重。
您是否遇到过以下情况:您说了很多话,但仍然感觉表达不够清晰;你心里想了很多事情,但最后说出来的却是另外一回事;你的言语表达正常,一旦你即兴跟别人说话,就变得乱七八糟;即使听别人说话,也很难抓住对方表情的要点;这些问题通常归结为一个原因,那就是你还没有掌握表达的逻辑能力。
逻辑,是我们构建表达的上下文。
有了这个语境的支撑,我们就可以系统有序地说出自己想说的话,让别人听得懂。
在《金字塔原理》一书中,有这样一个案例:A对B说:“上周,我去了苏黎世,你知道,苏黎世是一个相对保守的城市,我们去一家露天餐厅吃饭,你有吗?”你知道在十五分钟内,我至少看到了15个留着长胡子的人吗?如果你在纽约的任何办公楼里走一圈,你会发现几乎没有人不留长胡子或长头发。
伦敦,长多年来,胡子一直是伦敦街头的一道风景。
”大家想一想,这段话的意思是什么?是不是因为苏黎世比较保守,所以留长胡子的人比国外其他城市少?还是苏黎世这个保守的城市在留胡子方面逐渐向其他大城市靠拢?很难弄清楚这段话的核心思想是什么。
当你觉得这段话可以理解为这个意思或那个意思时,说明这段话的表达逻辑不是很清楚。
那么正确的表达方式应该是什么呢?在同一段中,你可以说:“上周,我去了苏黎世。
没想到男人留长胡子或长头发已经逐渐变得如此普遍。
在苏黎世这样一个保守的城市,在十五岁的时候,我们在一家户外餐厅用餐的几分钟里,我看到了至少十五个留着长胡子的男人,更不用说,如果你走遍纽约的任何一座办公楼,你会发现几乎没有人没有长胡子或长头发。
胡须已经成为一个问题“这是一个场景,别人会知道你在说什么吗?因为修改后的段落是按照一定的“逻辑顺序”表达的?,而这个顺序就是先“陈述要点”,然后“举例说明”,这就是表达的逻辑,当你心里有观点的时候,不管你想不想表达。
通过这个观点影响别人,或者你想让别人理解你的观点并获得交流,你必须表达出来。
那么为什么很多人觉得表达这一点如此困难呢?原因大概有三个:1、没有可以表达的意见;例如,虽然你会惊讶地听到你的朋友要离婚,但你可能不知道在这件事上该表达什么样的观点。
你认为你朋友的离婚是一件好事,还是你认为你朋友的离婚是一种不明智的行为?当你对事物没有相应的认识,或者缺乏足够的知识储备时,你就很难产生相关的观点。
2.我还没有整理出我想要表达的观点;不同的事物会给我们留下不同的认知。
基于这些看法,我们可以发表自己的看法。
然而,如果某件事给我们留下了混乱的感知,并且我们不知道该集中于哪个感知来表达它,并且我们想说所有的事情,我们都必须说出来,那么我们就很难理清一个核心线索。
,说道。
3、不知道如何将感知转化为句子;句子是观念的载体。
当我们有某种情感,想要表达这种感知时,我们需要找到对应的句子,利用这个载体,将抽象的感知转化为清晰的描述。
如果你的大脑……如果你没有储存足够的载体,无论是找不到合适的句子还是缺乏表达的语法规则,那么即使你心里有话要说,无论你有多少感知,通过运营商就很难表达清楚。
很多不会说话或者说不好的人都存在这三个方面的问题。
一个好的演讲者在某些时候会陷入这种状态,但他们可以快速反应并调整。
调整的能力就是表达的逻辑。
有了这些逻辑表达的框架,我们就能更好地组织语言、表达观点。
请记住,虽然我们思维的逻辑能力和表达的逻辑能力是相关的,但它们的实现方式却调动了大脑的两个不同区域。
前者是前额皮质,后者是运动语言中枢。
无论你的逻辑思维能力有多强大,都需要在表达中锻炼你的逻辑能力,寻找感受,积累经验。
比如这道题:A、C、?,G,I,问号是什么字母?我们一眼就能立刻想到答案。
这就是逻辑思维能力。
但是,如果让我们解释为什么问号是字母“E”,那么这个时候,你就得构建你的观点,然后组织你的语言,最后表达你的话语。
而这个过程就是表达逻辑的运用。
想一想,对于这个问题,如果你觉得自己无法流利地解释出导致这个答案的思考过程,是不是和上面提到的三个原因有关呢?要解决这个问题,你必须提高和运用你的逻辑表达能力。
根据《金字塔原理》这本书的,构建我们表达的第一步就是先明确自己的观点。
有了这一观点的带头“提纲引领”,第二步就是进一步用例子或具体的解释来阐明这一观点。
例如,“我觉得上海迪士尼乐园不好玩。
”这是你要表达的观点,也是第一步。
第二步是基于这个观点进一步解释,比如:“去那里玩的人太多了,排队一个小时,只玩一两分钟,游乐设施不是特别吸引人,而且很无聊”,而且里面的东西价格太贵了,根本就是个骗局。
”(这只是一个例子,对上海迪士尼没有坏处)至此,你的一轮表达已经完成了,这样看来,似乎并不难,但是,真正困难的是,如果你。
想要解决无话可说的问题,在表达自己的观点之前,你需要做一个步骤,那就是先确立你的观点,然后才能表达。
连想要表达的观点都没有,很难那么接下来有什么要说的呢?那么你是怎么得出“上海迪士尼不好玩”这个观点的呢?我们先来说说我们表达的运作过程,大致可以分为五个步骤:1.外部刺激;2.获得感知;4.组织语言;因为你去了上海迪士尼,你经历了一个圈子(外部刺激),这个过程让你产生了一定的情感(获得感知),然后你想要通过语言来宣泄这种情绪(使用载体),这样你就提取出比较有代表性的经历(组织语言),然后对你的朋友说出来(张开嘴表达出来)。
换句话说,你的看法、情绪或感受是产生你的观点的重要因素。
如果直接描述“外部刺激”,可以说“我昨天去了上海迪士尼”。
但如果你想通过这件事表达你的看法,你需要清楚地知道你参观迪士尼时得到什么感受。
然后根据这种感觉,用相关的载体来表达你的想法。
因此,在表达自己的观点之前,你必须了解自己对遇到的“外部刺激”有何感受。
例如,有人问你一个问题:“你认为美好的生活应该怎样过?”首先你必须对“美好生活”的外部刺激有相应的感受。
在你心目中,“美好生活”应该是什么样的?你定义得越具体,你就越会给自己留下一种感觉。
越清晰,你就越能根据这种感觉形成自己的看法。
毕竟,“没有理解,就没有发言权”。
有了观点之后,还需要进一步明确观点,才能表达完整。
而且很多人都有这个问题。
在表达自己的观点后,如果要求他们解释为什么得出这个观点,他们会犹豫是否要发言。
对于这些人来说,表达自己的意见是非常容易的。
可以用一两句话来完成,比如“我觉得上海迪士尼不好玩”、“我只是觉得这个人不是个好人”、“这本书让我开心”。
我只是感觉很糟糕。
”但要详细阐述这种观点的“前因后果”则相对困难。
因为他们无法从混乱的感知中按照一定的逻辑顺序理清线索,找到表达的方向。
比如,参观了上海迪士尼后,感觉“不好玩”,我们该如何具体表达这个“不好玩”呢?这时候就需要从游戏过程中的诸多经历中找到一些有代表性的例子,然后通过相应的载体来表达出来。
这是表达式入口点的选择。
可以从玩手机游戏的经历开始,也可以根据场馆的环境设施谈谈自己的感受。
你也可以将它们结合起来,将这些因素有机地组织在一起。
我们要表达的观点一般只有两种性质:正论和反论。
除非你不想让别人知道你的观点,否则你将不得不“想当然”地忽略答案,或者对你的观点持保留态度。
,然后采用了“中立答案”。
所以,如果你觉得上海迪士尼不好玩,这是一个负面的观点,那么你就得找一些反面的例子来说明这个观点;如果你认为美好的生活应该每天都过得丰富多彩,这是一种消极的观点。
如果你有积极的观点,那么你就得找一些积极的例子来说明如何过上丰富多彩、美丽的生活。
找到表达的起点之后,下一步就是组织语言。
很多人说话不流利的原因之一就是不熟悉运营商的使用。
例如,外界让你感受到愉快的情绪。
可以用“高兴”“高兴”“高兴”等词语作为载体,将这种抽象的情感转化为清晰可见的描述。
如果你脑子里没有足够多的这些载体,就像让我们用外语表达我们喜悦的心情一样,我们就无法说话。
同时,熟悉语言语法规则的运用也可以提高我们表达语言的能力。
你想解释一个问题。
为了有表达清楚,首先要懂得使用连接词“首先”、“然后”、“最后”来有规律地连接你想要表达的点;或者使用“因为”、“所以”等逻辑词来讲述其背后的原因。
对于“上海迪士尼不好玩”的观点,找到切入点后,你会有两种方式来整理你的观点:1、第一,园区里的人太多了。
玩任何游乐项目都要排队一个小时,而且只能玩一两分钟,无聊。
然后里面的食物就很贵,一顿饭就要一百多块钱,简直就是坑人。
最后,公园里的表演比较一般。
它们并没有给人一种眼前一亮的特殊感觉,也不够有特色。
怎么会有这样好玩的感觉呢?2.因为公园里玩的人太多,玩什么手游都要排队很长时间,而且里面的东西很贵,一顿饭要几百块钱,安排的表演也比较一般。
,特色不够,所以这个游乐园给我的感觉不是那么好玩。
通过这些载体来组织自己想要的语言是不是更符合逻辑?如果你缺乏这些载体,或者不熟悉如何使用这些载体,你就很难有机地组织你的思想,你的演讲就会缺乏逻辑。
这就是为什么在阅读的潜移默化下,多说、多练会提高我们的表达能力。
这就是原因。
因为阅读可以拓展我们的表达载体,丰富我们的表达句子。
当你想把某种感觉翻译成语言时,你要么用这种方式描述,要么用另一种方式描述。
这是你语言能力的体现。
所以多读书,尤其是经常大声朗读来“读”,那么我们就会养成自己用不同的句子来表达我们的语感的习惯。
同时,通过积累不同场景的表达框架,比如面试自我介绍的表达框架、舞台演讲的表达框架、工作报告的表达框架等等,我们会变得更加得心应手。
有了这些准备,组织语言来解释我们的想法就不难了。
如果我们想提高自己的逻辑表达能力,多说、多练是唯一的方法。
我们的讲话一定要有逻辑性、有条理,第一是第一,第二是第二,轻重缓急、重点明确,这样的表达才能有效。
那么有什么方法可以培养自己说话的逻辑性呢?大致有三种方式:1、时刻思考单词之间的相关性;听一段话或读一篇文章。
不要只关注表面的。
最好弄清楚文章中表达的核心观点,思考文章的目的。
语境如何构成一个有机整体?找到这段话或这篇文章的逻辑背景,并思考如何自己表达它。
当你有了这些头脑风暴的经历后,下次遇到类似的情况时你就会知道如何表达。
2.多读书,最好是大声朗读;大声朗读可以提高我们大脑的语感。
我们之所以能脱口而出一些词,找到表达的载体,没有语法错误,就是因为语感在起作用。
如果你想流利地表达自己,提高语感,这是最好的方法。
并经常大声朗读不同类型的文章。
比如,如果你想提高自己的论证表达能力,就多读一些论证性的文章;如果你想提高抒情方面的表达能力,多读抒情文章,就会积累相关的语感。
,帮忙表达。
3.写下来然后说出来;写文章的表达方式和说话的表达方式不一样。
所以无论我们的写作能力有多强,如果我们不说话去练习口才,我们的口语表达能力仍然不会提高。
然而写作可以增强我们的思维能力,让我们养成思考如何表达自己的习惯。
当我们有了这种思维习惯的时候,只要我们经常将思维的结果转化为口语,即不断地张开嘴去谈论思维的结果,那么我们的思维就会和我们的嘴相连,从而形成天然强大的有机“表达体”。
通过这些方式练习后,我们的逻辑表达能力将会得到明显的提升。
如果你想继续提高口才,学习如何锻炼,可以阅读我的其他相关文章;如果你不想阅读文字,还有一个点击右侧购买并收听我的音频课程:掌握演讲的力量——大学礼堂口才课,您可以在上下班途中或餐间随时随地收听。
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谢谢!

说话没有逻辑怎么办?

问题一:我的话不合逻辑怎么办其实我也觉得自己是一个不合逻辑的人?多读书,研究别人说话的方式,多和人交谈。
要知道,好的口才是通过练习学会的。
问题2:如果我的言论不合逻辑、没有上下文怎么办?所以不要急于表达,听听别人怎么说,然后再补充。
这将很方便并且可以填补空白。
你还可以向你敬佩的人学习更多的东西,因为一旦你学会了他们的一些术语,他们讲话的逻辑就会被揭示出来。
他们仍然每天都在积累。
问题三:如果觉得自己说话不合逻辑,可以训练:明确话题的目的(聊天娱乐、阐述个人观点……),刻意找一些话题进行训练。
用一张纸写下你的观点、原因、事件等。
(一一写下来,写完后检查是否有逻辑、有结构。
)练习用文字表达(可以在心里默念),和别人聊天的时候试试,用一会,就可以慢慢地说,就会成为一种习惯,速度就会逐渐加快。
另外:及时发现不足并想办法弥补,是一个好习惯!恭喜!问题4:如果我的话不合逻辑怎么办?我建议你每次说话的时候都想一下你想说什么。
你想让听者明白什么?等别人讨论完,然后自己思考下一个问题,先在脑子里打个草稿,然后慢慢多练习,这样以后说话的时候才不会注意力不集中。
如果你说话时跳跃感很强,说明你的思维能力很强,但在表达过程中根本没有想过如何切换。
停一下,放慢语速,慢慢地说话,觉得过渡太快了,再解释一下就可以了。
问题五:对方说话不合逻辑怎么办?可能是我现在找不到话题,所以就随便聊聊吧?如果不喜欢,可以主动找话题~问题六:。
如果你说话不合逻辑、思维混乱怎么办?我猜你一次只想一件事,所以你的话很混乱。
建议写有序号的东西1.2.3问题7:你的话没有逻辑。
我应该怎么办?说话前先想清楚这个我想说的,分成几点。
阅读其他书籍。
我希望你采纳问题8:为什么我做事比较有逻辑,你说的话没有逻辑吗?做事有逻辑……靠“线性思维”说话问题九:说话没有逻辑,做事没有逻辑!如何练习逻辑?1、灵活运用逻辑。
拥有逻辑思维能力并不意味着能够解决困难的问题。
至于逻辑,就是运用技巧有问题。
它从哪里来?熟能生巧。
如果你学过数学,你就会知道,如果你解决了很多问题,你就会知道需要发生什么样的情况才能解决问题。
这可以称为数学哲学。
总的来说,文科生和理科生的区别就在于此,而不在于有无逻辑思维。
同时,在现实中,人们认为逻辑思维能力强的人,其实思维能力也很强,对文科并不尊重。
想法不是通过逻辑获得的,而是通过逻辑解释的。
2.参与辩论。
想法是在辩论中产生的,包括与自己的辩论。
例如,对于关于法律优先于人权还是相反,我认为保护人权的法律优先于人权,并且不能包括强迫国王享有明确儿童派对的法律,而第一条是有条件成立的。
造成这种认识的原因是这个问题被争论过,否则就不会被想到。
3.坚持常识。
事实上,我很容易就人权问题得出自己的结论。
原因在于,无论大专家怎么说,只有一个事实是他们不认同的,希望自己的合法权利受到侵犯,除非绝对必要。
因为要坚持这个常识,我们必须对其进行详细分析。
例如,国家有权维持其武装部队。
这项权利将要求公民在不同的战时情况下承担不同的义务,但它是对每个人的安全需求的贡献,***它必须是合法的。
这表明坚持常识和逻辑结论的重要性。
需要注意的是,不能尊重归纳得出的结论,因为归纳始终是归纳事物的一部分,不可能是整体。
这违反了部分不等于整体的常识,就像哲学一样。
中国人经常用哲学来解释问题。
他总是从一个将军切换到另一个将军,所以解释不清楚,好像他不懂逻辑思维,这是可笑的。
4、敢于提问。
问题10:我的话不合逻辑,我该如何组织自己?这是因为你的语言能力不好。
建议你读读《说话之道》这本书

逻辑思维能力差,思路不清晰,表达能力差,说话没条理,有时没顺序。 怎么办呢?

1.有条理

表达时最基本的就是让对方知道表达的要点。
为此,你需要组织,关键是以分层的方式组织信息。
首先,区分主要和补充,以及描述状态和动作的。

2.要有热情。
但该与对方无关;或者如果表达很无聊。
对方不会有耐心去听。
所以你需要学会调整你的箭头来吸引他们的注意力。
添加诱饵的方式一般有两种:调整结构和使用更专业的词汇。
组织你的并只关注对方关心的。

3.知情

说话时,如果你想说服别人,就不要说蠢话。
您知道如何表达您的诉求并使用事实作为强有力的支持。
此时,我们可以添加一个否定来阐明我们的立场:“我做事很慢,所以我在工作时不会拖延,并提高我的工作绩效。
”通过陈述我们不想做的事情,我们你真正想做的是通过这种方式阐明你的立场,并且会更具感染力。

附加信息:

发展逻辑思维能力的作用:

1思维手段:从强烈的视觉思维到直觉思维;即从行动思维转向形象思维。
逻辑思维可以让你收集信息;收集有利于存储和交流,有利于形成更丰富、更活跃的逻辑思维序列。

2.逻辑思维是智力的核心,是一个人智力水平的关键指标。
其他认知因素是其处理后为活动提供动力来源的原始信息。
没有一台叫做思维的加工机器的运转。
原始信息和电力资源可能会被浪费。
此外,必须用意念的力量来控制。
为了有效地进行,必须要有思考的能力。

3.培养逻辑思维有助于在未来社会生存的信息环境中更加主动地创造“有目的的逻辑思维”。
逻辑思维”信息交流。

说话没重点没逻辑废话多怎么办

面对注意力不集中、逻辑不清、废话过多的问题,我们可以通过以下几个方面进行改进:一是明确目标和意图。
在进行任何沟通之前,首先确定要传达的核心信息和目的,并围绕主题进行讨论,以避免偏离焦点。
第二,结构化思维。
为了训练自己的结构性思维能力,可以采用“总体-点-总和”、“论点-论点-论点”等方式组织语言,先陈述总体观点,然后再阐述它解释并最后总结。
再次,简单明了。
尽量减少不相关的细节和冗余的,做到简明扼要。
每句话应包含尽可能多的有效信息,避免空洞和重复。
表达自己时要学会抓住要点,用几个关键词概括整段话的核心意思。
这有助于提高表达的准确性和效率。
通过阅读、口语、辩论等方式练习口语表达能力,提高语言的精致度和逻辑性。
积极寻求他人的反馈,了解自己的表达是否清晰、逻辑性强,然后进行有针对性的改进。
阅读逻辑性很强的文章和书籍,尝试写结构良好的文章,这对提高你的逻辑思维和语言组织能力非常有帮助。
每次沟通后,回顾一下自己的演讲,找出无效或不必要的部分,分析原因,并在下次对话中纠正。
你可以设定时间限制,强迫自己在规定的时间内把事情解释清楚,逐步提高信息传递的效率。
通过日积月累的不断练习和调整,你一定能有效改善说话不集中、逻辑不清、废话太多的问题。

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